Gabinete de Comunicação Social
25/08/26 às 21:14
Na última terça-feira (25), Rondonópolis deu início ao 1º Seminário Municipal ELOS – Sons, Letras e Descobertas. Este evento inédito visa a formação de profissionais da rede municipal e a construção de uma conexão pedagógica entre a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental. O seminário, que acontece no Caiçara Tênis Clube, se estenderá até esta quinta-feira (27) e reúne professores, gestores e equipes pedagógicas em uma programação focada na alfabetização baseada em evidências.
Organizado pela Prefeitura de Rondonópolis, através da Secretaria Municipal de Educação, o seminário é parte das ações do prefeito Cláudio Ferreira para fortalecer a educação pública. Estruturado pela própria equipe da Secretaria e seus departamentos, o ELOS representa uma nova estratégia de formação continuada, buscando aproximar os profissionais que atuam em diferentes etapas do processo de alfabetização.
Além de ser um encontro formativo, o seminário almeja consolidar uma continuidade pedagógica entre a Educação Infantil e os 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Essa iniciativa parte do entendimento de que o processo de alfabetização começa antes da leitura e da escrita convencionais, a partir do desenvolvimento de habilidades fundamentais para que a criança avance na aprendizagem.
O secretário municipal de Educação, Carlos Júnior, destacou a importância do evento. “Esse seminário terá duração de três dias e contará com diversas palestras e formações para que nossos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental compreendam que a educação é um processo contínuo. Quando trabalhamos juntos, a educação traz resultados positivos”, afirmou.
Ele também mencionou a importância de criar uma conexão entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, com o objetivo de melhorar a estrutura pedagógica e garantir que as crianças continuem avançando. “No ano passado, tivemos um aumento na taxa de alfabetização de 60% para 76%, alcançando o melhor IDEB da história. Estamos empenhados em aperfeiçoar ainda mais esse processo”, enfatizou.
Um dos eixos abordados no seminário é a Instrução Fônica, que apresenta de forma sistemática e gradual a relação entre os sons da fala e as letras. Essa abordagem já vem sendo aplicada em 11 escolas da rede municipal. O método será discutido em conjunto com o desenvolvimento da consciência fonológica e fonêmica, considerados elementos essenciais para a aprendizagem da leitura e da escrita.
A programação do seminário começou com a palestra “Oralidade, ludicidade e letramento”, ministrada pelo professor doutor Nélio Spréa, especialista em linguagem, alfabetização, letramento e formação de professores. Nos dias seguintes, o evento continuará com oficinas e outros momentos formativos, abordando temas como alfabetização baseada em evidências, consciência fonológica, princípio alfabético e instrução fônica explícita.
